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学位专题

课程与教学论(共16038篇)

321.网络时代的高校思想政治教育研究

作者：兰春丽

322.数字化游戏的教育价值及其课堂实践研究——以中职英语学科为例

作者：肖燕

323.论课堂沉默

作者：刘向前

324.初中数学新课程实验教材“空间与图形”内容处理方式的比较研究——以人教版、北师大版和华东师大版教材为例

作者：任利娟

325.语料库数据驱动学习模式在大学英语词汇教学中的应用研究

作者：祁文婷

326.心理语言距离对维族大学生英语语音感知的影响——一项基于单元音/e/与双英元音/ei/的语音迁移的研究

作者：李明子

327.高中数学新课标实验教材向量内容的比较研究

作者：彭燕伟

328.高中数学新课程促进学生数学能力发展的绩效性研究

作者：叶明刚

329.高中物理教学中运用原始问题培养学生科学探究能力的实践研究

作者：关燕

330.义务教育校本课程开发现状、问题及对策研究——以河北省抚宁县6所学校为例

作者：武丽婷

331.20世纪上半叶美国课程理论的发展

作者：任伟伟

332.论大学英语教学中的文化差异及学生跨文化意识的培养

作者：张天虹

333.2008年北京奥运会与我国高等教育发展的互动研究

作者：苏艳青

334.山东省农村中小学生体育锻炼习惯现状调查与培养策略研究

作者：王洪妮

335.中学英语特级教师专业成长的个案研究

作者：彭艳

336.大学物理实验多媒体双语课件的研制

作者：储雅琼

337.基于绩效评价体系的高等院校财务预算研究

作者：胡洪斌

338.人教版初中语文课后练习的二次开发研究

作者：杨珊珊

339.勃拉姆斯钢琴小品Op.76的艺术特征与教学研究

作者：陈慧

340.小初英语教学衔接策略研究——基于语言监控模式理论

作者：王洋

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