大学物理实验多媒体双语课件的研制
随着我国加入WTO和经济全球化的快速发展，对高等教育提出了更高的要求。为适应新的社会需求，高等学校开展了双语教学工作。大学物理实验课程是理工科学生进入大学后接受系统试验技能和方法训练的第一门必修实验课程，它在卓越工程师的教育培养过程中具有重要作用。因此开展大学物理实验课程的双语教学对于培养理工科人才的国际交流与合作能力具有积极意义。 论文阐述了计算机辅助教学的概念、模式与特点;双语教学的概念、模式与意义;大学物理实验课程的目的与意义。在阅读文献和调查研究的基础上，综合论述了大学物理实验双语教学的目的、意义、发展状况以及存在的问题，指出计算机辅助大学物理实验双语教学是一种切实可行的方案。 论文对多媒体双语教学课件进行了比较系统地研究，论述了多媒体双语课件研制的原则、过程与方法。在此基础上，研制开发出“气垫导轨的应用”和“迈克耳逊干涉仪的调整与使用”两个实验的多媒体双语教学课件。课件既具有仿真实验室的功能，又具有双语电子教材的功能。作为仿真实验室可供学生课前预习与课后复习使用。作为电子版双语教材可供教师讲课时作为PPT使用;也可供师生开展专业英语学习时使用。由于电子教材具有的实时翻译功能，因此为大学物理实验双语教学工作提供了帮助。 课件有助于提高大学物理实验课程的教学质量，对卓越工程师的教育培养具有积极意义，对其它课程的双语教学工作具有参考价值。
大学物理实验;计算机辅助教学;仿真实验;电子教材;双语课件
合肥工业大学
硕士
课程与教学论
罗乐
2013
中文
G642.423;G434
65
2014-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）