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课程与教学论
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261.思维导图应用于高二生物教学的实验研究
作者:吴桂卓
262.一项非英语专业学生词汇学习策略使用调查
作者:周帆
263.试论语文幸福课堂的营造
作者:李佳
264.课程行政及其事务研究——基于政治学相关原理的探索
作者:韩维东
265.高中物理教师应用多媒体课件教学效果的调查研究——以新乡市为例
作者:孙静
266.高中物理教师教学效能感现状及其与教学归因方式相关性研究
作者:乔璨
267.警察胜任力模型建构与培养策略研究
作者:范瑛
268.初三数学新旧教科书的比较研究——以人教社2004年版和2013年版为例
作者:曾海
269.湖南高考英语完型填空内容效度实证研究:基于语料库的方法
作者:邱爽
270.武汉地区高中生生活满意度现状调查及对策分析
作者:屈艳美
271.贫困县农村地区初中语文教师专业能力发展问题研究——基于安徽省临泉县地区的实证研究
作者:王小永
272.“对话”阅读教学研究
作者:胡秀丽
273.语文课堂主体参与教学策略的研究
作者:董蓓蕾
274.小学语文识字教学的主体参与教学策略研究
作者:张彪
275.新课程中学语文教学中的生命教育研究
作者:吴金燕
276.高中语文阅读教学评价研究
作者:丁红平
277.中学生媒介素养探究——基于语文课程的视角
作者:罗广娜
278.初中作文序列训练研究
作者:郭莉
279.新课程理念下在普通高中开展探究式教学的实践研究——以高中物理《自由落体运动》为例
作者:罗全
280.聚焦技术设计与实践的科学技术探究学习——普通高中《通用技术》创新实施中践行技术课程标准理念的探索
作者:陶世海
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