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闽南师范大学
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121.情绪对时距知觉的影响及其性别差异——词汇的视角
作者:张明明
122.农村留守儿童亲子分离适应及其影响因素研究
作者:刘晓静
123.框架效应和自我损耗对风险决策的影响——以仿真气球模拟范式为例
作者:何孟雁
124.青少年希望感的影响因素分析
作者:王祥坤
125.高考不分文理试点下的职前教师培养模式研究
作者:叶菁
126.教师资格国考背景下职前教师教育类课程设置与实施研究
作者:胡倩
127.系列化小学英语微课程设计研究
作者:段瑞
128.教育生态学视野下新教师成长的个案研究
作者:杨琪琪
129.自闭症儿童的社会性注意:多元客观指标的探索
作者:倪琳
130.高一女生的身体自我与情绪稳定性、社会适应性的关系和箱庭个案研究
作者:崔苗
131.工作记忆负荷对层级表征任务转换的影响
作者:张一全
132.希望能否影响社会支持?一项纵向研究
作者:罗雪峰
133.不同适应类型青少年的社会行为差异——基于社会适应双功能模型
作者:张友印
134.自闭症谱系障碍儿童场景加工时双眼注视点间距的鉴别价值
作者:李龙珠
135.磷酸锆基蓝绿色长余辉发光材料制备及其发光机理
作者:林秋惠
136.碳(磷)化镍/碳材料复合物的合成、表征及电化学析氢性能的研究
作者:何素妤
137.激励机制在高中化学教学中的应用——基于需要层次理论
作者:陈焰香
138.氢化富勒烯sp3C−H功能化修饰
作者:王善善
139.中学生综合素质评价校本管理问题研究——以厦门第六中学为例
作者:王志超
140.我国中小学翻转课堂管理问题及对策研究
作者:张倩
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