论大学生诚信教育体系的构建
诚信是中华民族优秀的道德遗产，是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的基本规范。建设社会主义思想道德体系，要以诚实守信为重点。
大学生是社会中素质较高的群体，大学生的诚信状况会对我国的社会生活和经济建设产生极大的影响。诚信教育是高校德育的重要组成部分，在大学生中开展诚信教育是高校德育的现实要求。
本文首先介绍了中国传统的诚信道德的历史发展，基本内涵，诚信和诚信教育的理论与实践。在全面建设小康社会和经济全球化背景下，诚信在社会主义道德体系中具有巨大的实践意义。
其次，本文通过对西安部分高校大学生诚信现状的调查，并对大学生诚信现状进行了分析和评价。从历史、社会、经济、教育、家庭、学生自身等方面深刻剖析了造成大学生对诚信认识不清，不能正确树立诚信观念的原因。尤其是利用经济学的“较小遗憾原则”和“博弈学”的有关理论进行论析，并建立了大学生诚信缺失原因分析模型。
最后文章提出了诚信教育体系的构建和实施的基本思路。从诚信的理论和实践教育入手，积极建立良好的社会诚信环境，通过高校“两课”教育等载体，增强大学生诚信认识，建立大学生诚信档案和诚信测评体系等手段来提高大学生诚信。
总之，诚信是中国传统道德要求具备的规范，在全球化和市场经济条件下每个人必须将诚信作为重点，把《公民道德建设实施纲要》落到实地，做一个诚信的社会人。
大学生;诚信教育;高等学校;德育
西安工业大学
硕士
马克思主义理论与思想政治教育
蔡钊利
2006
中文
G641.6;G645.5
66
2007-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）