初级汉语综合教材研究——《博雅汉语-初级起步篇》与《发展汉语-初级汉语》的比较
回顾对外汉语教学走过的道路，对外汉语教材在每个阶段都起到了至关重要的作用。初级对外汉语综合教材作为主干课教材，承载着汉语语音、词汇和语法的基础知识，它的质量直接影响学生当前及以后的各种汉语课型的学习。
通过研究总结对外汉语教材研究的文献，本文从《博雅汉语一初级起步篇》与《发展汉语一初级汉语》的编写理念、课文、词汇、语法、练习这五方面对两，部教材进行了比较。教材的编写理念直接影响教材各部分的编写，是教材编写的灵魂；课文、词汇、语法和练习则构成了初级对外汉语教材的主体。对于主体部分编写情况的对比，笔者主要考察各部分的基本内容：课文部分侧重于课文的题材和体裁的对比：词汇、语法和练习将分别从数量及难度上展开对比。
最后，通过对两套教材的对比分析，结合对外汉语综合教材编写理论，从编写理念、课文、词汇、语法、练习这五方面提出了一些建议。
东北师范大学
硕士
语言学及应用语言学
黄晓颖
2010
中文
H195
34
2011-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）