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“看”的语法化问题研究

郝双双
东北师范大学
引用
表视觉行为是“看”的基本意义。它是现代汉语口语中使用频率很高的一个词,含义十分丰富,组合功能特别强。在漫长的语言发展演变的过程中,由最初的基本义,发展演化出了多个义项。历史上,它可以动词、副词、助词等多种词性来使用,此外,在现代汉语共时平面,它还有多种标记功能用法:情态标记功能、近将来时态标记功能、语用标记功能以及话语标记功能。“看”的意义和功能的复杂性,现在已引起了学者们的广泛注意,并从多个角度对其进行了研究。本文在综合考察前人研究成果的基础上,采用形式与意义相结合,共时描写与历时解释相结合的方法,对“看”的语法化现象的相关问题进行全面梳理与细致分析,归纳总结出“看”语法化的路线轨迹,并在语法化理论及认知语言学相关理论的指导下,进一步澄清引起“看”语法化的诱因和机制。   本文分为五个部分:   引言部分介绍说明了现阶段语法化理论的相关研究成果,“看”的研究现状,并对“看”的语法化研究的意义、方法及其语料来源分别作了说明。   第二部分从现代汉语共时平面对“看”的语法化结果进行了考察,将“看”的义项,“看”的组合功能、其后所接成分进行了重新分类,并对每一类别举例说明,最后归纳总结出“看”的语义虚化路线图。   第三部分对“看”的语法化现象进行综合考察,分为7个方面,虚化为副词、助词以及多种语法标记成分,采用共时表现(句法、语义表现及其语用功能分析)与历时考察(来源及发展)相结合的方法来进行。   第四部分从句法位置、语义泛化、认如角度、语境因素等六个方面分析探讨了“看”语法化的动因及其机制。这六个因素各有其作用,它们共同促成了“看”的语法化。   第五部分是本文的结语,对全文进行总结,并提出了一些还需进一步关注的问题。

东北师范大学

硕士

语言学及应用语言学

吴长安

2010

中文

H146

43

2011-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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