基于FM-CDMA方式下的数字广播教学系统的研究
教学广播系统普遍存在于全国各大校园内，主要服务于外语教学。现有的教学广播系统采用模拟方式，工作于FM85-87MHz，在2MHz带宽内提供一套或有限的几套外语节目，这远远不能满足不同语种不同层次的学生的需要，针对这一现状，本文提出一种新的基于FM-CDMA方式的数字广播教学系统，即把码分多址技术应用于广播系统中，不再使用传统的FDMA节目信道划分方式，而是使用CDMA节目信道划分方式。在2MHz带宽范围内，用一台发射机就可以发送32套节目信号。
本文在提出该系统的基础上，主要对该系统中的调制解调技术、扩频解扩技术和系统输出的频谱结构做了深入的分析研究工作。利用仿真软件获得了大量的实验数据和仿真图形。仿真及分析结果表明：CDMA系统具有更优越的抗噪声性能；信息调制部分的平滑化处理在CDMA系统中不会改善频谱的利用效率；运用平滑化WALSH码进行扩频和解扩时，在保证信息传输可靠性与非平滑化系统接近的情况下，能够将发射功率降低到非平滑化系统的90.5％，-50dB带宽减小到非平滑化系统的一半左右，这有利于降低对临近频段的干扰，提高频谱的利用效率。
调频广播系统;码分多址;数字广播教学系统;教学广播系统;外语教学
南京师范大学
硕士
物理电子学
殷奎喜
2005
中文
G432;G633.4
45
2006-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）