学位专题

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DOI:10.7666/d.y801202

蔡元培科学教育思想研究

夏益军
南京师范大学
引用
本文探讨了蔡元培科学教育思想。蔡元培科学教育思想是在近代中国落后及世界列强入侵的时代背景下产生的,它深受中国传统文化的熏陶和近代西方文明的影响。蔡元培科学教育思想有着极其丰富的内涵:它坚持“思想自由、兼容并包”的方针;遵循“加强学术研究、探究高深学问”的宗旨;指向“培养科研人才、践行科学救国”的目标;实行“融合文理、联姻科学艺术”的策略;通过“普及科学知识、重视科学方法”的措施;实现“培植科学文化、弘扬科学精神”的理想。综观蔡元培科学教育思想,科学与人文兼求、理论与实践结合、精英与大众并育的特点清晰可见。

科学教育思想;蔡元培;思想自由;兼容并包

南京师范大学

硕士

教育史

高谦民

2005

中文

G40-092.6

40

2006-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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