社会主义初级阶段消费文化研究
全面建设小康社会,从消费学的消费类型看,是从生存型消费为主的总体小康向以发展型消费为主的全面小康转型时期.完成这个转型,不仅需要社会财富的巨大增长,也需要一个与全球化和知识经济相匹配的社会主义初级阶段消费文化.发展社会主义初级阶段消费文化,发挥先进文化对经济的引导作用,对于提高消费层次和质量,促进国民经济的良性循环,具有十分重要的作用.同时,发展社会主义初级阶段消费文化,也能满足人们高层次的物质文化需要,培养人们高尚的品德,高雅的情操,高层次的精神境界,从而促进人的身心健康和全面发展.因此,深入研究消费文化、界定社会主义初级阶段消费文化的内涵和实现途径,具有十分重大的理论意义和实践意义.围绕上述主题,该文从四个方面展开了对社会主义初级阶段消费文化的阐述:第一部分是社会主义初级阶段消费文化的概念,主要通过定义消费、文化、消费文化,分析消费文化的类型、特点、功能来界定社会主义初级阶段消费文化的内涵;第二部分主要阐述发展社会主义初级阶段消费文化的三个重要意义;第三部分主要分析当前中国消费文化存在的主要问题,并对存在问题进行特点分析和原因透视;第四部分是针对现实,提出加强社会主义初级阶段消费文化建设的政策建议.该文坚持以马克思主义、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想为指导,在总结国内外对消费文化各种理论、流派的基础上,结合知识经济和全球化的时代背景和传统文化的历史背景,创造性的提出了社会主义初级阶段消费文化的概念并进行界定,认为社会主义初级消费文化应该涵有先进性、个性化、大众化、开放性、人本化、市场化的特征,是适度消费、协调、发展与享受、科学、法治、信用、公平的消费文化.为了实现这一目标,该文首先对现阶段的消费文化存在的问题、特点和原因进行了深入的分析,认为现阶段消费文化存在的问题是由于消费观念落后、收入水平增长缓慢、改革成本增大、消费环境滞后,是现阶段传统与现代消费理念的冲突、中西方消费伦理价值观的冲突、物质消费与精神消费的冲突以及理性与非理性消费行为的冲突的必然结果.要解决这些问题,该文认为必须通过各种途径发展经济、提高收入水平,发展教育文化产业、提高消费者的消费力,加强各种制度建设、创造良好的消费环境,发展消费者教育、转变消费者的消费观念.
小康社会;消费学;社会主义初级阶段;消费文化;人本化;市场化;教育文化产业
中共中央党校
硕士
科学社会主义
杨玲玲
2004
中文
F014.5;F042.1
37
2005-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）