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摘要
英文摘要
目录
一、选题缘由
(一)开展少先队员光荣感研究是少先队建设的实践需要
(二)少先队员光荣感研究是充实少先队学科发展的需要
(三)提升少先队员光荣感是促进党团队衔接的重要举措
二、研究目的与研究意义
(一)研究目的
(二)研究意义
三、国内外文献综述
(一)核心概念界定
(二)国内外文献综述
(三)文献述评
四、研究内容与研究方法
(一)研究内容
(二)研究方法
五、研究思路与可能的创新点
(一)研究思路
(二)可能的创新点
第一章少先队光荣感的价值与功能
第一节少先队员光荣感培养对少先队组织发展的价值
一、光荣感培养是少先队组织发展壮大的必要手段
二、少先队员光荣感是增强少先队组织凝聚力的重要纽带
三、光荣感是少先队组织进行思想意识教育的重要内容
第二节光荣感对少先队员个体发展的功能
一、光荣感对少先队员个体发展具有导向功能
二、光荣感对少先队员个体发展具有调节功能
三、光荣感对少先队员个体发展具有激励功能
第二章少先队员光荣感形成的理论基础
一、信息加工理论
二、生态系统理论
三、发展阶段理论
第三章少先队员光荣感形成机制模型初构
第一节少先队员光荣感生成要素及影响因素分析
一、坚定的组织认同感是光荣感生成的重要源泉
二、强烈的组织归属感是光荣感生成的内在宿体
三、应有的组织责任感是光荣感生成的具体表现
第二节少先队员光荣感形成机制模型初构
一、少先队员光荣感影响因素及形成路径分析
二、少先队员光荣感形成机制模型初构
第四章少先队员光荣感形成机制实证分析
第一节问卷的设计、实施与检验
一、预试问卷设计
二、预试问卷检验
三、正式问卷的发放与回收
第二节少先队员光荣感形成机制实证分析
一、少先队员光荣感现状描述
二、少先队员光荣感影响因素分析
三、少先队员光荣感形成机制模型
第五章少先队员光荣感培养策略
第一节加强少先队员光荣感教育
一、加强认知教育，促进少先队员情感生成
二、深化队员体验，强化少先队员组织认同感
三、提高活动吸引，增强少先队员组织归属感
四、实施积极评价，给予少先队员充分肯定
第二节推动少先队辅导员专业化发展
一、加强少先队辅导员队伍建设，提升专业程度
二、增强少先队辅导员光荣感培养意识，促进专业发展
三、提升少先队辅导员工作能力，提高专业水平
结语
参考文献
附录
致谢
个人简介及攻读硕士学位期间论文发表状况