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摘要
英文摘要
目录
第一部分问题聚焦与研究构想
第1章导论
第1节研究的缘由
第2节概念厘定与辨析
第3节国内外相关研究梳理及研究动态透视
第4节研究框架
本章小结
第2章课程改革视域下研究体育学科核心素养的理论与实践基础
第1节研究的理论基础
第2节研究的实践基础
第3节理论应用预设与实践路径设计
本章小节
第二部分经验引介与体系构建
第3章课程改革视域下发达国家体育学科核心素养的研究及推行
第1节美国与加拿大体育学科核心素养的研究及推行
第2节英国与德国体育学科核心素养的研究及推行
第3节日本与澳大利亚体育学科核心素养的研究及推行
第4节国外体育学科核心素养研究及推行的比较分析
本章小节
第4章课程改革视域下我国体育学科核心素养结构与体系的构建及实践
第1节体育学科核心素养内涵的界定
第2节体育学科核心素养的构成要素
第3节体育学科核心素养结构体系的构建
第4节体育学科核心素养体系的实践探索
本章小结
第三部分策略探讨与实践设计
第5章能力化：引领与培育学生体育学科核心素养的基石
第1节能力化与学生体育学科核心素养形成的关系
第2节课改深化背景下学生体育学科核心素养能力化
第3节课改深化背景下学生体育学科核心素养能力化的培育策略
第4节课程改革中体育学科核心素养能力化的评价构想
本章小结
第6章课程化：完善与发展学生体育学科核心素养的重心
第1节课程改革进程中体育学科核心素养课程化的现状分析
第2节课程改革进程中体育学科核心素养课程化的机制设计
第3节课程改革进程中体育学科核心素养课程化的研制程序
第4节课程改革进程中体育学科核心素养课程化的研修规划
本章小结
第7章专业化：体育学科核心素养体系建构对体育教师的要求
第1节基于体育学科核心素养的体育教师专业化发展机制的基本假设
第2节基于体育学科核心素养的体育教师专业化发展机制构成要素
第3节基于体育学科核心素养的体育教师专业化发展概念机制
第4节基于体育学科核心素养的体育教师专业化发展机制的实践策略
本章小结
第四部分结论建议与研究展望
第8章研究结论及展望
第1节研究结论
第2节研究不足及建议
第3节研究展望
本章小结
第五部分研究附件与后记致谢
附录
参考文献
在读期间发表的学术论文及研究成果
致谢