师生关系和家庭学习支持对农村小学生学习拖延的影响
学习拖延，是学习者在有时间、有精力的情况下，延迟开始学习活动或延迟完成学习任务的行为或倾向。小学生天性贪玩、好动，自制能力欠缺，在学习时经常会出现拖延的现象。学生学习拖延不仅阻碍教师开展正常的教学活动，而且严重影响学生自身的学习效果。总结以往研究发现，师生关系和家庭学习支持是影响小学生学习的两个重要因素，本研究探讨了这两个因素对小学生学习拖延的影响。本研究主要包括三个方面内容:一是农村小学生学习拖延、师生关系和家庭学习支持的特点;二是师生关系、家庭学习支持对学生学习拖延的预测作用;三是对学生学习拖延的影响中，师生关系与学生家庭学习支持是否存在交互作用。 选用《师生关系问卷》和《学生家庭学习支持问卷》，以及修订后的《小学生学习拖延问卷》，选择5所农村小学的414名小学生进行问卷施测，并收集数据。用SPSS20.0软件对数据进行处理分析，主要得出以下结果: (1)农村小学生存在学习拖延问题，但是总体并不严重(M±SD=2.32±0.54);学习拖延平均得分在2-3分之间，学生存在有时拖延行为。学习拖延在农村小学生性别和监护人两个维度上没有显著差异;农村小学六年级学生(M±SD=2.31±0.53)学习拖延程度显著高于四年级(M±SD=2.00±0.57)、五年级(M±SD=2.05±0.57)，ps＜0.01。 (2)农村小学生师生关系的亲密性(M±SD=3.92±0.82)和依恋性(M±SD=3.89±0.90)得分较高，冲突性得分(M±SD=1.49±0.61)较低，回避性得分(M±SD=2.28±0.80)中等，师生总体关系较好;师生关系的亲密性和依恋性在男女性别上存在显著差异，女生的亲密性与依恋性(M±SD=4.14±0.71，M±SD=4.06±0.83)得分均显著高于男生(M±SD=3.69±0.87，M±SD=3.71±0.94)，ps＜0.01;冲突性与回避性在性别维度上则无显著差异;师生关系的依恋性在监护人上存在显著差异，监护人为非父母的学生(M±SD=4.04±0.83)在依恋性上得分显著高于监护人为父母的学生(M±SD=3.75±0.93)，p＜0.05;亲密性、冲突性与回避性在监护人上的差异不显著;在年级变量上，五年级学生(M±SD=4.15±0.84)的师生关系亲密性显著高于四年级(M±SD=3.85±0.84)与六年级学生(M±SD=3.82±0.77)，ps＜0.05，师生关系的依恋性、冲突性与回避性在不同年级间没有显著性差异。 (3)师生关系对学习拖延影响显著，积极正向的师生关系(高亲密性和高依恋性)与农村小学生的学习拖延存在显著负相关(r亲密性=-0.45，r依恋性=-0.28，ps＜0.01);消极负向的师生关系(高冲突性和高回避性)与农村小学生的学习拖延存在显著正相关(r冲突性=0.47，r回避性=0.32，ps＜0.01)。师生关系的亲密性能显著负向预测学习拖延(β=-0.40，p＜0.001)，师生关系的冲突性则正向预测学习拖延(β=0.26，p＜0.001)。 (4)农村小学生家庭学习支持平均分(M±SD=3.1±0.99)高于3分，家庭学习支持水平中等偏上;家庭学习支持在性别、监护人以及年级变量上均无显著差异;农村小学生家庭学习支持与学习拖延显著负相关(r=-0.33，p＜0.01)。 (5)对学习拖延的影响中，家庭学习支持与师生关系存在显著交互作用(t=-2.61，p＜0.05)。当家庭学习支持高(x+1s=0.99)的情况下，师生关系的亲密性对学习拖延有显著的负向预测作用(Effect=-0.32，se=0.07，t=-4.40，p=0.001，95％CI=-0.46～-1.18);当家庭学习支持度低(x-1s=0.99)的时候，师生关系的亲密性对学习拖延的预测作用没有统计学上的意义(Effect=-0.10，se=0.06，t=-1.70，p=0.09，95％CI=-0.21～-0.02)。 根据数据分析结果，得出以下结论: (1)学习拖延问题存在于农村小学生群体，但总体程度并不严重，学生存在偶尔拖延的情况;农村小学六年级学生的学习拖延问题最严重;农村小学师生关系质量较好，且农村小学女生与老师的关系相对男生较好;农村小学生家庭学习支持水平处于中等偏上。 (2)师生关系的高亲密性有助于减少学生的学习拖延行为，师生关系的高冲突性会加重学生的学习拖延程度;农村小学生家庭学习支持越好，学生学习拖延程度越低。 (3)可以通过改变学生的家庭学习支持来调节师生关系对学生学习拖延的影响。学生的学习拖延问题不能只靠教师单方面的努力，而是要通过学生家庭与学校共同发挥作用的。
小学生;学习拖延;师生关系;家庭学习支持
浙江师范大学
硕士
心理健康教育
孙炳海
2019
中文
G625.5;G444
2020-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）