藏族青少年宗教取向的质性研究
本研究以质性研究的方式，探讨了藏族青少年的宗教取向。根据“目的性抽样原则”，采取强度抽样的方法，使用开放型访谈方式深入访谈了37名藏族青少年，按照扎根理论的流程，使用Nvivo11.0质性分析软件对访谈资料进行了编码。 本研究产生了441个开放式编码和4个关联式编码:外在宗教取向、内在宗教取向、发展性、互动性;形成了1个核心式编码:宗教取向结构及其因素关系特点。最后建构了两个理论:(1)藏族青少年宗教取向由外在宗教取向和内在宗教取向构成，其中外在宗教取向包括:现实性取向和精神性取向;内在宗教取向包括自发性取向和自觉性取向。(2)宗教取向内部因素具有发展性和互动性的关系特点。其中，发展性包括认同表达因素的发展性和精神性取向的发展性;互动性包括:现实性取向与精神性取向互动、现实性取向与自发性取向互动、现实性取向与自觉性取向互动、精神性取向与自发性取向互动、精神性取向与自觉性取向互动、自发性取向与自觉性取向互动。 本研究对宗教取向整体以及各因素内部之间进行了差异比较，结果表明，藏族青少年宗教取向的整体以及各因素在性别、学历和区域上存在着不同程度的差异。这从侧面反映出，性别的差异、受科学教育水平的高低和年龄的大小、生活环境的变化都会对藏族青少年的宗教取向产生一定的影响。这种动态的发展过程，使得藏族青少年的宗教取向充满着复杂性、多样性和变化性。
藏族青少年;宗教信仰;自发性取向;自觉性取向
四川师范大学
硕士
发展与教育心理学
陈国典
2019
中文
B844.2
2019-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）