对愤怒情绪与道德判断关系中的两个调节因素的考察——情绪区分力和道德理性训练
当代道德心理研究认为情绪与道德判断非常大的关系，而不再只是强调认知在其中的作用。而且有许多的实验研究发现不同的情绪对道德判断产生的影响是不同。如愤怒和厌恶导致对他人更严苛的道德判断，而内疚与羞愧导致道德判断更为宽容。这些都认识到情绪在道德判断中存在的重要作用。另一方面，有很多研究者指出，在情绪与道德判断的关系中，存在着大量的中介和调节因素，比如自我卷入度、情绪调节、情绪识别、情绪区分力、道德准则的差异等，这些变量在某种程度上可以调节情绪与道德判断的影响。因此，更深入地掌握这些调节可能控制情绪在道德判断中的影响。以往的许多研究考察的情绪是厌恶情绪，而较少研究愤怒情绪，因此本研究中，选择情绪区分力和道德准则这两个因素，分别研究他们在情绪与道德判断中的作用。研究一直接考察情绪区分力在愤怒情绪与道德判断关系中的调节作用。研究二首先根据个体所持的道德评价准则不同这一观点，设定了道德理性训练这个概念，即个体所持有的某些传统准则在现代社会中是带有偏见与不合理的，尝试用某种新的道德准则取代个体的原有的带有偏见的与现代社会不相符的道德准则的理论训练，称之为道德理性训练。研究二考察的便是道德理性训练在愤怒情绪与道德判断的关系的作用。经研究得出以下两个结论: 研究一的结果表明，愤怒情绪的启动使个体对道德判断的结果更加严苛;情绪区分力高的被试做出的道德判断的结果的严苛性低于情绪区分力低的被试。 研究二的结果表明，道德理性训练能够调节启动的愤怒情绪对道德判断的影响，接受道德理性训练的个体做出的道德判断的严苛性要低于没有接受道德理性训练的个体。
道德判断;愤怒情绪;情绪区分力;道德理性训练
四川师范大学
硕士
发展与教育心理学
胡兴旺
2014
中文
B82-054
55
2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）