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摘要
英文摘要
目录
1 文献综述
1．1 婴幼儿情绪理解的研究
1．2 婴幼儿情绪理解的影响因素
2 问题提出
2．1 前人研究的局限
2．2 本研究的问题及假设
2．3 本研究的意义
3 研究方法
3．1 被试
3．2 研究材料
3．3 研究程序
3．4 数据处理
4 研究结果
4．1 情绪词汇理解
4．2 情绪情景理解
4．3 情绪表达的频率
4．4 情绪词汇理解与母亲情绪表达间的相关
4．5 情绪情景理解与心理状态词使用频率之间的相关
5 讨论
5．1 18-36个月婴幼儿情绪词汇理解情况
5．2 18-36个月婴幼儿情绪情景理解发展情况
5．3 母亲情绪表达频次分析
5．4 婴儿情绪词汇理解与母亲情绪表达间的相关
5．5 婴幼儿情绪情景理解与母亲情绪表达间的相关
6 结论
参考文献
附录
致谢