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绪论
(一)什么是“本色语文”
(二)“本色语文”研究的重大意义
(三)“本色语文”研究所参考的资料
第一章 “本色语文”概述
第一节 “本色语文’’诞生的背景
(一)语文被严重异化
(二)语文新课程改革的必然选择之一
(三)语文专家的大声疾呼
(四)一线语文教师的积极探索
第二节 “本色语文”的主要观点
(一)更注重引导
(二)更重视阅读
(三)更强化写作
(四)更科学训练
第三节 “本色语文”所取得的成绩
(一)关注研究的人越来越多
(二)论文、著作不断问世
(三)促进年轻教师更快的成长
第二章 “本色语文’’实践
第一节理论派的实践
第二节技巧派的实践
第三节集成派的实践
第四节笔者本人的实践
第三章 “本色语文’’的价值及不足
第一节 “本色语文”的价值
(一)“本色语文”的教学经验易于推广
(二)“本色语文”可以大面积提高语文课堂的教学效率
(三)“本色语文”加快了语文由应试教育向素质教育转变的步伐
第二节 “本色语文”的不足
(一)“本色语文”还很年轻
(二)“本色语文”研究易重叠
(三)“本色语文’’涉嫌树旗
(四)“本色语文”概念本身易被误解
结语
参考文献
致谢