对比分析法在大学俄语词汇教学中的应用研究
词汇是语言的建筑材料，也是语言的基本结构单位。正因如此，我们应高度重视大学俄语词汇教学。但是，词汇并不具备像语音和语法那样较强的系统性，并且学生在学习俄语词汇时会受到母语的干扰，这就给我们的词汇教学带来了困难。 对比是人类认识事物的一种基本方法，它被广泛应用于语言学以及外语教学中。本文以词汇教学三方面的内容（词音教学、词形教学、词义教学）为基础，以对比分析法为理论，找到俄汉语词汇的主要对比方法，叙述俄语词汇教学实践中相关词汇对比方法的应用，分析导致俄汉语词汇差异的两国文化方面的不同，并设计相关教案。本文的目的是向大学俄语教学工作者提供一种有效的词汇教学方法，以期提高大学俄语词汇教学质量。
对比分析法;大学俄语;词汇教学;母语干扰;文化差异
黑龙江大学
硕士
俄语语言文学
何文丽
2014
中文
H359.3
59
2014-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）