场景复杂性对自闭症谱系障碍儿童社交场景加工的影响
自闭症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一种以社交障碍为核心症状的神经发展障碍。从社交场景中获取信息是社交活动的关键一步,其中,面孔尤其是眼睛是最重要的社交信息源。随着社交场景复杂性的增强,正常发展者对眼睛区域的注视随之增加。以往研究发现,ASD儿童对社交场景的加工表现异常,对人物面孔识别与加工存在困难,回避目光接触。为了探讨ASD儿童社交场景加工中场景复杂性的影响,选取3-9岁的ASD儿童和与之年龄相匹配的正常儿童,让其观看社交场景图片,收集他们观看社交场景的眼动指标。 研究一让被试观看包含有不同人数的室外社交场景图片,结果发现,随着场景中人数的增加,正常儿童对面孔的注视时间增加了,主要表现在对嘴巴的注视时间的增加,而对眼睛的注视时间没有显著差异;而ASD儿童对场景中人物面孔的注视时间并未受到场景复杂性的影响。ASD儿童对场景中人物及其面孔的注视时间、注视点数和观看时间均少于正常儿童,但是对眼睛区域的注视时间与正常儿童差异不显著,对嘴巴区域的注视时间显著的少于正常儿童。 当弱化社交场景的真实性,让被试观看卡通社交场景图片(研究二)、简笔画社交场景(研究三),结果发现,随着场景复杂性的增加,与正常儿童相似,ASD儿童对卡通人物眼睛区域的注视时间、观看时间和注视点数均随之增加,而对嘴巴区域的眼动指标则相应的减少,对眼睛区域的注视时间、观看时间和注视点数均显著多于嘴巴区域;但ASD儿童对卡通社交场景中人物信息(包括身体、面孔、眼睛、嘴巴)的注视时间、观看时间和注视点数显著少于正常儿童。不过,两组被试在观看卡通社交场景图片时,对背景信息的注视时间并不随着场景复杂性而变化,而当观看简笔画场景时,两组被试对背景信息的加工随着复杂性增加而减少了。 综上所述,场景复杂性的增强改变了正常儿童的对真实社交场景加工方式,但对ASD儿童未产生显著影响;当场景真实性弱化之后,ASD儿童对社交场景的加工方式与正常儿童表现出相似的倾向,受到了复杂性的影响。
场景复杂性;自闭症谱系障碍;社交场景加工;ASD儿童
闽南师范大学
硕士
应用心理学
陈顺森
2014
中文
R749.94;R395.2
74
2014-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)