中国共产党党校基本问题研究
中国共产党建党两年内就建立了党校。随着党的建设的加强与完善，党校体系也在不断完善，但是直到改革开放后才形成完整的全国性的党校体系。党校是中国共产党加强干部马克思主义信仰、提高干部理论水平、培养党的后备干部的学校，在党的建设中具有举足轻重的作用。
党校的发展历程从一定程度上讲，就是中国共产党的发展历程。中国共产党的发展和挫折，都能在党校历史发展中找到相对应的阶段。因此，党校可以说是中国共产党的缩影。党校的发展历程大体上可以按照两个历史时期进行划分，分别是新中国成立之前和新中国成立之后。建国前，中央党校的主要作用是为革命战争培养宣传人才和加强党的干部的思想教育。建国后，中央党校有了较大发展，规模扩大，机构增多，教学设置也开始走向正规化和常态化。但是十年文革给党校系统的建设带来了严重挫折，直到1977年胡耀邦主持中央党校工作之后，中央党校才逐渐正规化。改革开放以来，随着我国政治和经济的发展，党校系统也走向了正规化，成为了全国性的系统。
党校的运行和教育机制是党校继续和更好发展的基础。运行机制规定了党校怎么发展，教育机制规定了党校发展什么。这些都是对党校的根本性设计，因此研究党校的运行和教育机制对党校在新时期如何建设和发展具有重要的意义。而对党校的地位和作用进行研究，则是明确党校在中国共产党内的位置，明确党校对中国共产党的影响力，以便广大党员干部能够懂得去党校进修学习的必要性，有力提升党校的知名度和认可度。
中国共产党;人才培养;党校系统;历史背景;运行机制
华中师范大学
硕士
中共党史
谢从高
2013
中文
D261.41
43
2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）