言语交际中认知语境的关联理论分析
人类的言语交际是一个普遍的社会现象，它是在语境基础上的一个动态过程。而语境则是语用学里面的一个重要内容，也是一个复杂的内容。国内外学者已经对语境有了大量的研究。由于言语交际是一个动态的过程，所以，传统的静态语境观已经无法对言语交际的动态过程作出解释。所以，Sperber和Wilson在《关联性:交际与认知》中提出了不同于传统语境观的语境观——认知语境，它是一个动态的语境观。认知语境观注重从动态的角度去分析交际者的心理状态和认知过程，并能很好的解释言语交际的过程。
本文从关联理论、言语交际和认知语境等理论出发，结合明示-推理的交际模式，对在言语交际中的认知语境进行分析。在言语交际中，认知语境是获得成功言语交际的重要因素，为了实现成功交际的目的，交际者在认知语境的影响下发挥着积极的作用。由于交际双方有着不同的认知语境，所以，同样的话语可以作不同的理解。也就是说，在言语交际过程中，认知语境在对话语的理解中是一个关键的因素。本文不仅用关联理论中的明示-推理交际模式分析了在言语交际中的认知语境及其作用，而且着重从民族文化差异、地域文化差异和时代文化差异三个方面说明了在言语交际中对认知语境的影响。
从对在言语交际中的认知语境进行分析，可以看出认知语境在言语交际中有十分重要的作用。对认知语境的研究在成功的言语交际和构建社会和谐中有着重要的现实意义和价值，所以，在人们言语交际的时候，交际双方能够达到共同的认知语境，才能实现成功的言语交际。
言语交际;认知语境;关联理论;文化差异;明示-推理交际模式
西南大学
硕士
逻辑学
何向东
2013
中文
H0-05;H030
59
2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）