大学生感恩、非理性信念与主观幸福感的关系研究
随着积极心理学的兴起，感恩成为国内外心理学研究的热门领域之一。感恩是一个人人格健全的重要表现，是一个人道德品质的基础。知恩图报自古就得到人们赞扬，而忘恩负义会遭到众人谴责。大量研究表明，有较多感恩体验的个体，生活满意度更高，有更多的积极情感体验和较少的消极情感体验；感恩倾向高的个体，生活态度更积极。因此，对感恩进行深入研究很有必要。
本研究随机选取哈尔滨工程大学、黑龙江大学、佳木斯大学三所高校共495名在校本科生为被试，使用《多维感恩量表》、《大学生非理性信念量表》和《主观幸福感量表》为研究工具进行问卷调查，对大学生感恩总体情况进行研究并探讨大学生感恩、非理性信念与主观幸福感三者之间的关系。研究结果表明：⑴人口学变量分析发现：性别、专业、年级在感恩得分上存在显著差异；是否独生子女、生源地和家庭经济情况在感恩得分上不存在显著差异；⑵大学生感恩、非理性信念与主观幸福感两两之间存在显著相关，并且感恩与非理性信念可以显著预测主观幸福感。其中大学生感恩总分以及简单感激和对他人的感激两个维度得分与非理性信念的绝对化欲求维度得分呈现显著的正相关，这说明感恩可能包含消极认知成分；⑶大学生非理性信念在感恩和主观幸福感之间起到了部分中介作用，大学生感恩可以直接影响主观幸福感，还可以通过影响非理性信念间接影响主观幸福感。
高校学生;主观幸福感;感恩思想;学生心理学
哈尔滨工程大学
硕士
应用心理学
刘晓明;王丽荣
2012
中文
G645.5;G444
75
2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）