虚拟校园中交互技术的研究
随着虚拟现实技术和网络技术的不断发展，虚拟校园应运而生。虚拟校园是一座没有围墙的大学，它打破了传统校园中时间和空间的限制。目前大部分虚拟校园系统的研究主要是集中在场景建模和交互漫游两方面，并且存在交互性不强、沉浸感不强、情感交流缺失等缺点，制约了虚拟校园在虚拟现实技术领域中的进一步开发建设。
论文结合虚拟校园在教育领域的作用，针对当前虚拟校园开发中存在的问题，通过相关的研究方法进行了具体分析，提出了相应的对策方案，设计了一种视频交互方式来完成与虚拟校园的交互。这种交互方式摒弃了传统交互界面中依靠鼠标、键盘的操作方式，学习者通过自身做出简单的动作与虚拟校园进行交互。摄像头采集图像信息，然后使用颜色分离法和相邻帧差法来识别运动的物体，并判断出物体的运动方向，最后通过函数调用的方法实现视频和虚拟校园的交互。
本文对交互式虚拟校园进行了系统实现，并组建了研究团队对系统进行了测试，结果表明视频交互方式在自然性方面更加接近于现实生活，操作性方面更加优于鼠标、键盘的交互方式，同时带给学习者交互的新鲜感和趣味性。
虚拟校园;视频交互技术;摄像头;图像采集
西南科技大学
硕士
教育技术学
朱东鸣
2012
中文
TP391.9
71
2012-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）