金华市区体育中考案例分析及构建的研究
体育，是我国义务教育的必修课程之一，将体育列入中考科(目，目的是推动学校)体育的深化改革，提高学生锻炼身体的积极性，提高学生身心健康的水平，进而明确身体素质教育的价值取向，同时也是改变社会传统观念的重大举措。自1979年4月在全国范围内，首先在上海市崇明中学试行体育考试至今，先后经历了体育中考形成的初期阶段、试行阶段和全面开展阶段。体育中考的不断改革发展，吸引了众多专家学者对其进行研究讨论，发表了各自不同观点。由于地域和各种条件的限制，每个地方的中招体育考试项目和方法存在差异，本研究旨在为更好的发挥体育中考的作用，较好利用这一契机促进中学生的体育意识和体育行为，并为教育部门、学校、家庭做一些建议。
本文通过收集、整理和归纳全国21个省市及金华市区2008年、2009年、2010年和2011年体育中考的组织管理与项目设置及相关者为研究对象，采用了文献资料法、专家访谈法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法，得出以下四点结论:1.金华市区体育中考经过多年发展，相关政策制度比较合理，取消“体质健康水平”测试而加大“运动技能素质”的比重更能促进学生积极参加体育锻炼;2.金华市区体育中考的平时成绩考核过于简单笼统，未能真实反映学生平时参与体育活动的情况;3.金华市区体育中考分值总分30分，运动技能素质中游泳可替代长跑耐力项目，给学生更多的选择余地，体现体育中考“以人为本”的发展趋势;4.研究通过对金华市区体育中考案例分析后，构建运动技能素质测试内容方案，供参考。
针对金华市区体育中考案例分析后提出以下建议:1.相应地加大对体育中考的投入，特别是在体育考试时所用的电子设备和操作人员的培训，减少人为因素干扰;2.逐步提高体育考试在中考总分中的分值，同时在考试内容中增加学生喜欢的运动项目;3.设置必考项目和抽考项目，抽考项目提前两周公布;4.将体育中考设置到初中各个年级，促进学校体育工作更好的开展，减轻九年级学生考试压力。
金华市区;义务教育;体育考试;中考项目;运动技能
浙江师范大学
硕士
体育教学
王章明
2012
中文
G633.96;G632.474
51
2012-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）