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DOI:10.7666/d.y1914274

钱穆大学教育思想研究

樊晶晶
中南大学
引用
钱穆先生是中国现代著名的历史学家、国学家、教育家,他有五十余年的大学教育经历,经验丰富,对大学教育有很多独特的见解。   钱穆先生大学教育思想形成与他所处的时代背景、出生的家庭环境、受教育的过程及丰富的教学经历密不可分。他的大学教育思想既不同于当时的国粹派,也迥异于西化派。他认为大学教育的宗旨在传递中国传统文化、实现中华民族的振兴,同时要注意取长补短,吸取西方教育的精粹;大学教育不但是教会学生做学问,更是要教会学生做人,只有学会做人了才能学会学习,要在做学问的过程中学习做人,要把为学与做人融合起来,成就完整理想之人格;在课程设置时,要注意先开设通识课程,为学生打好博通的基础,再开设专业课程,要先通识再精专,不能直奔培养专门人才的主题。   钱穆先生将这些教育思想运用到了实际的大学教育中。他在大学讲课期间通过各种途径推行着自己的大学教育观念;他创办了新亚书院全面实践自己的大学教育思想,并最终取得极大成功。   钱穆先生提出要以中国传统文化为中心吸取西方教育精粹,办中国人的大学;大学教育要以人为本,注重理想人格的培养;通过通识课程打好广博基础来培养专业人才,这些教育思想对于现今如何开展大学教育仍具有很好的借鉴意义。  

钱穆;高等教育;教育思想;中国传统文化;通识教育;课程设置;人格培养

中南大学

硕士

高等教育学

姜国钧

2010

中文

G640;G40-09

51

2011-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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