新时期研究生德育的途径及方法研究
在经济全球化和信息化网络化的新形势下,构建研究生德育的新途径和新方法是各高校的一项重要工作内容。本文通过文献法及调查访谈,力争在研究生德育的途径及方法的组织和实施方面有所创新。
研究生德育的途径有很多。一是创新研究生德育课程内容,优化以研究生德育课为主的课堂教育,实现研究生德育课程的优化与创新；二是提高各方面对社会实践环节的重视程度,使社会实践活动的方式和内容多样化,抓好研究生社会实践基地的建设,实现研究生课外社会实践的优化与创新；三是消除研究生德育辅导员队伍建设的误区,全面提高德育辅导员的素质,实现研究生德育辅导员队伍的构建与优化；四是完善研究生导师教书育人工作管理制度,采用研究生德育教育“三层管理体制”,推行与建设研究生导师制；五是加强研究生组织建设,以党团建设来促进研究生德育,发挥研究生党团组织的德育功能；六是树立网络阵地意识,设立校园研究生思想教育网站,建设一支高素质的网络德育教育队伍,积极拓展网络德育空间。
同时,还要构建新形势下研究生德育的新方法,主要有德育课堂教学中的实践教学方法、环境熏陶的隐性教育方法,教育者启发关心教育方法、实践活动中德育渗透方法等。
德育评估也是学校德育工作中的重要一环,必须遵循一定的原则。
高等学校;研究生;德育教育;课堂评估;社会实践
北京化工大学
硕士
思想政治教育
甫玉龙
2010
中文
G643.1
65
2011-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）