大学生志愿者活动育人实效性研究
近年来，志愿服务活动在我国几乎家喻户晓，志愿服务意识为大多数公民所接受，大学生参加志愿服务已经成为其接受教育的重要部分，在我国大学生志愿者是志愿服务队伍的主体，担当诸如2008年北京奥运会、残奥会等重要项目的志愿服务任务，发挥着举足轻重的作用。
新形势下，无论从数量规模上还是从服务质量上，无论在发达国家还是在发展中国家，在人道主义援助、技术合作、人权运动、争取和平等项目中，志愿者都扮演着越来越重要的角色。中国从1993年开始实施青年志愿服务行动以来，各级团组织着眼人民群众生产生活基本需求和青年成才，动员组织了上亿人次的青年志愿者在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、海外援助、社会主义新农村建设、北京2008奥运会等不同领域向社会提供了数十亿小时的志愿服务。
大学生志愿服务活动成为高校思想治教育的重要组成部分，参加志愿服务活动己成为广大大学生的自觉行动。志愿服务活动正在成为社会主义市场经济条件下大学生参与社会发展的有效手段，成为培养大学生健康成才的有效途径，成为加强公民道德建设、促进和谐社会建设、提高大学生思想道德素质的有效载体。本文拟从志愿者的发展历程、研究大学生志愿者活动的重要意义、志愿者服务相关理论和大学生志愿者服务活动概述、大学生志愿者活动育人实效性分析以及大学生志愿者活动育人功能的实现及实效性对策探讨等几个方面对大学生志愿者活动育人的实效性进行研究，为高校开展大学生思想政治教育提供新的途径。
大学生;志愿者活动;育人实效性;思想政治教育
北京化工大学
硕士
思想政治教育
任新钢
2010
中文
G641
77
2010-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）