民办高校教师的压力及缓解策略研究
在高等教育大众化趋势下,目前,许多民办高校发展到一定规模,逐步进入规范管理和稳定发展的重要阶段。但是,当前民办高校教师心理稳定性是许多民办高校面临的共同问题。在辽宁对经贸学院的113名教师进行问卷调查的结果显示,民办高校教师普遍有较强的压力。这些压力会给民办高校教师带来许多负面影响,包括对民办高校教师身心,对民办高校教师职业生涯,对民办高校师资队伍都会产生一定的负面影响。研究发现,民办高校教师的压力主要归因于：聘任制度、组织管理、工作负荷、学生因素、社会评定、发展前景、经济状况等因素。研究最后提出了缓解民办高校教师压力的策略,通过依法完善民办高校教师聘任制;矫正社会舆论对教师群体认识的误区；坚持以人为本,改革和完善民办高校管理体制和机制；加强对民办高校教师的情感关怀；树立正确的职业观,不断提高教师个人的承受力五个方面来为民办高佼教师缓解压力提供-些建议。
民办高校;师资队伍;教师压力;压力缓解策略
辽宁师范大学
硕士
教育学
李德显
2008
中文
G648.7
36
2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）