初中小班化体育教学B型授课的应用
随着新一轮的基础教育课程改革的不断推进和我国教学环境的变化，小班化教育在我市的基础础教育阶段出现，一些学校针对小班化教学的特点，制定了不同的教学模式米适应这种教学形式的变化。作为南京市初中“小班化教育”的试点校，我们采用非了体育课B型授课的教学方式。
本文将在说明本校实施的体育课B型授课的方案的过程中，阐述对小班化教学利B型授课的理论认识，以及此引发的思考。
体育教学;小班化体育教学;B型授课;教学方式;初中
南京师范大学
硕士
体育课程和教学论
顾渊彦
2008
中文
G633.96
31
2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）