中国培训产业发展障碍研究
培训产业，人们普遍将其等同于民营培训机构，这是一种过于狭义的理解。培训产业首先是指已经进入产业规模运营阶段的培训机构、组织或集团；而广义的培训产业，应涵盖职业教育中的职业培训和公共培训，正是本文的研究对象。本研究重点考察的对象是已然市场化的培训和应然市场化的培训。文章通过分析当前我国培训产业的发展障碍，追寻障碍根源，探究障碍存在的深层原因，努力挖掘积极的促进因素和优势资源，探讨行之有效的对策和解决办法。在以实证为主的研究基础上，利用相关理论对培训的相关要素进行逐一分析，试图得出一些有益的结论和判断。
文章分四个步骤进行研究。首先，进行中国培训产业发展研究相关综述，研究与培训产业发展相关的文献，挖掘对培训产业发展障碍的研究意义，探索本研究的理论支撑和研究方法。其次，通过中国培训产业的发展现状分析，认识当前国内培训市场形势和产业格局，在产业发展和市场现状中发现亟待解决的问题；结合运用复杂系统理论，提炼并提出无政府主义和依附性是中国培训产业发展障碍的外在凸显性特征和关键性要素；通过挖掘和进一步的现象表征得出影响中国培训产业发展的一系列强相关障碍，指出政府、培训行会、培训机构、国际机构、社会等因素是国内培训产业的发展障碍重要因子。然后，从上述的重要障碍要素入手，充分运用相关理论对障碍发生和存在的深层原因进行全方位的剖析，重点在政府作为、行会功能和培训产业本身；文章试图在分析中找到解决问题的突破口，以探究排除障碍、促进发展的办法和途径。最后，笔者尝试提出一些促进中国培训产业有序健康发展的思路和若干建议。
中国;培训产业;发展障碍
广西大学
硕士
教育经济与管理
黎琳
2008
中文
G523
77
2008-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）