基于大学生信息素质培养的文献检索课教学改革研究
在现代信息技术迅猛发展的信息时代，掌握并能利用所需信息解决实际问题，是人们必备的一种技能，即信息素质。当今的大学生被称为“社会的宝贵财富”、“未来世界的生力军”，他们必须适应时代发展的要求，具有较高的信息素质，才能在未来的社会上大有作为。
我国高校开展的文献检索课是提高大学生信息素质的有效途径，所以本文首先从信息素质、信息素质教育内涵的界定以及高校开展信息素质教育的意义出发，指出文献检索课对于提高大学生信息素质的重要作用。其次，对我国文献检索课教学的历史进行回顾，并采用调查、综合分析的研究方法，结合实际阐述了目前我国高校文献检索课的现状及存在的问题，通过具体论证提出传统的文献检索课教学已跟不上信息时代发展的步伐，因此教学改革势在必行。最后，立足于培养大学生的信息素质，探讨了文献检索课教学改革的具体措施。
对文献检索课教学改革进行理论研究，具有现实的学术价值和实践应用意义，可以提高大学生的信息素质，促进他们将来成功地走向社会，为国家创造更多的利益。
信息素质;文献检索课;教学改革;素质教育
东北师范大学
硕士
图书馆学
纪晓萍
2007
中文
G642.3
31
2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）