基于和谐教育理论下的高校和谐校园建设研究
本文对基于和谐教育理论下的高校和谐校园建设进行了研究。文章从中西方和谐教育思想理论溯源、素质教育与和谐教育的关系、和谐教育的本质及其理论构建等方面对和谐教育思想理论进行了深入探讨，进一步明确了和谐教育思想的内涵；提出了和谐教育的指导思想；确立了和谐教育的总体要求。在此基础上，通过对当今高等教育实践怎样贯彻和谐教育思想、构建和谐校园等问题的探索，明确了和谐校园的内涵与特征，并从构建和谐的校园环境、构建和谐的教学科研创新机制、构建和谐的管理体系、构建和谐的师生关系、构建和谐的校园文化等方面对构建和谐校园的途径作了论述。
高等教育;校园构建;素质教育
西安科技大学
硕士
马克思主义理论与思想政治教育
王斗虎
2007
中文
G640;G40-058
46
2007-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）