学位专题

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DOI:10.7666/d.Y1026028

1983年——中国新时期史学的转变

李琳娟
山东大学
引用
80年代史学在新时期史学发展过程中有着重要的作用,1983年前后中国历史学的重要转变,对于新时期史学的发展更是有着承前启后的作用。1983年史学在承传建国后十七年史学的基础上,伴随着改革的春风取得了突飞猛进的发展。这一年前后,史学界所倡导的史学研究领域、史学研究理论、史学研究方法以及史学工作者的治史旨趣等各方面,对于80年代,甚至是整个新时期史学都产生着深远的影响。由于目前史学界对整个80年代史学研究的薄弱,使得鲜有涉及1983年史学的研究成果出现。本文在前辈学者研究的基础上,仅以考察新时期史学极为重要的一个组成部分:1983年前后中国历史学的一系列问题,来管窥80年代史学以及整个新时期史学发展的脉络。 论文分三大部分: 前言部分概括说明研究1983年前后中国新时期史学转变的学术价值;回顾1983年之前新时期史学的表现;简要叙述1983年史学在机构建设、学科健全、课题研究、人才培养、会议交流等方面所取得的令人瞩目的成就及其史学自身和外部环境的原因;介绍目前史学界关于新时期史学发展过程的研究现状,提出作者努力的方向和争取有所创新之处。 论文的主体部分主要从五个方面论述了1983年前后中国历史学的转变: 1、转变之一:创建有中国特色的历史学的提出。指出1983年前后,史学界对马克思主义历史理论中的一些重要问题的讨论,促使史学界重新认识到史学研究过程中坚持和发展马克思主义理论指导作用的重要性。随着中国史学界关于如何发展马克思主义问题思考的深入,创建了有中国特色马克思主义历史学的观点,并很快成为时代的最强音。 2、转变之二:史学理论研究的起步。1983年前后,史学界开始全面反省史学学科自身的发展道路,清理历史唯物主义、历史理论、史学史和史学理论之间的关系及其范畴界定等问题,不断地加强马克思主义史学理论体系的建设工作和对外国史学理论的研究工作,这种关于史学理论的研究动向一直持续到80年代末期,从而形成了规模宏大的80年代“史学理论研究热”,对80年代史学以及整个新时期史学理论的发展产生了重要的影响。 3、转变之三:史学方法的更新。1983年前后中国史学界在史学研究方法方面展现出多元化的发展趋势,以系统论为代表的新方法开始出现并以咄咄逼人的态势迅速发展,对80年代史学甚至是整个新时期史学产生了重要的影响。 4、转变之四:历史研究领域的拓展。1983年前后中国社会发生了伟大的变革,历史研究领域不断扩大,文化史研究开始复苏,并迅速成为80年代史学的研究热点问题。文化史研究在新时期史学发展之初虽然存在这样或那样的不足与缺憾,但是到80年代中后期,文化史的研究逐渐拓展到更宽阔的领域,呈现出与社会史研究比翼双飞之趋势。 5、转变之五:对史学服务现实的强化。1983年前后,史学界对于历史与现实的关系问题、历史学的社会功能等问题进行了深入地思考,同时引发了此时期史学家对治史旨趣的深层次的思考,由于此时期社会新情况的出现,促使史学界一味地强调为社会主义现代化服务的“致用”目的,而忽视了史学自身的“求真”性,对新时期史学的发展产生了一定的负面影响。 结语部分:1983年作为新时期史学的真正开端对80年代史学乃至整个新时期史学产生了重大影响,但是也存在着一系列的问题。通过反思过去,我们积极地展望未来,为共建具有中国气派的新时期历史学而不断努力。

80年代史学;新时期史学;史学方法;史学发展;学科建设;中国特色历史学

山东大学

硕士

史学理论及史学史

张书学

2006

中文

K03;K09

69

2007-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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