辽宁省中小学网球项目开展现状及培养的对策研究
近年来，我国竞技网球运动员在世界赛场上获得了优异的比赛成绩，并创造了历史性的突破，这为中国网球运动发展带来了前所未有的发展机遇，国内参与网球运动的体育人口数量越来越多，网球运动也因此成为广大中小学生所喜闻乐见的一项体育运动。那么如何继续保持我国网球运动发展所取得的成绩和优势成为研究的热点问题，而重视对中小学网球后备力量的培养无疑是解决这一问题的关键，因此加强对中小学网球运动的开展必将成为我国竞技网球运动实现可持续发展的重大战略，因为只有把中小学网球项目开展好才能使我国竞技网球运动发展保持足够的后劲。 辽宁省作为我国体育强省，在田径、自行车、乒乓球等项目上取得了显著的成绩，但是在网球运动方面与其他城市相比却存在较大的差距，特别是在对网球后备力量的培养方面存在诸多问题，而其最主要的原因就是没有做好对中小学网球运动开展工作。因此，为准确了解辽宁省中小学网球项目开展的现状，本研究将运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法为研究方法，以辽宁省中小学网球项目开展的现状为研究对象，对辽宁省中小学网球项目开展的状况进行调查研究，并针对存在的问题提出了相应的发展策略，旨在为辽宁省中小学网球运动的发展提供理论参考。研究结果如下： 1.辽宁省中小学网球项目开展情况不够好，虽然近年来在网球后备人才培养的质量、数量和规模等方面有了较大的提高，但是在选材和训练等方面的科学化程度仍比较低。 2.辽宁省中小学网球项目人才培养体系框架结构尚不完善，人才管理体制不够健全，管理者对中小学网球人才和师资力量的管理缺乏科学性；担任中小学网球项目训练工作的教师年龄结构特征比较好，但存在性别比例失调的不利情况。 3.建议加大对辽宁省中小学网球项目的资金投入，增加网球场馆的数量，改善网球场地、器材等基础设施；对中小学网球项目师资力量的教学能力、训练水平和裁判执法工作能力进行专门培训，使担任中小学网球项目训练工作的师资力量都能够持证上岗；并尝试在中小学校与网球俱乐部之间建立合作训练人才培养模式。
网球项目;后备力量;中小学;培养模式
吉林体育学院
硕士
体育学
孙玮
2015
中文
G845;G633.96
54
2015-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）