新课标下海南初中作文写作的问题及对策
作文是语文学习的一项重要内容,可以说它占据了语文学习的“半壁江山”。作文最能反映一个学生语文方面的综合能力和综合素养,最能看出一个学生的生活积累以及灵活运用语言的能力,也最能反映其认识能力、思想能力、审美能力和文学艺术修养。尤其是初中学生年龄较小,可塑性大,正处于成长当中社会化的关键时期,因而《初中语文新课程标准》对初中作文写作也提出了新的要求。然而从整体上看,初中生作文水平仍然偏低。通过对海南省初中学生作文写作的调查,我们发现这一问题尤其突出。针对这一现象,本文从海南初中生作文写作问题的调查问卷入手,结合新课标对作文写作的要求,对海南初中学生作文写作存在的问题进行了一些分析,并提出了几点粗浅的解决对策,旨在能够对海南初中学生作文水平的提高有所裨益。
普通初中;作文写作;语言能力;艺术修养;教学策略
海南师范大学
硕士
学科教学(语文)
郑岩
2014
中文
G633.34
41
2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）