高校宗教渗透现状调查研究——以安徽省本科高校为例
宗教和教育是一对“孪生姊妹”,为人的精神世界的进步发展和人类文明的传承延续发挥了巨大作用。宗教不仅仅是一种思想信仰,还是一种宗教信徒、宗教组织、宗教规章和宗教活动构成的社会实体。宗教作为一种历史悠久的文化体系,目前依旧是世界上很多人的精神信仰,继续对现代社会的政治、生活、文化、经济产生影响。中国社会的宗教政策是宗教信仰自由,但法律也规定宗教与教育相分离。中国特色社会主义事业是面向未来的事业,大学生作为未来社会建设者的重要生力军,需要树立正确的世界观、人生观、价值观,在具体的生活与学习实践中培养、形成并提升个人崇高的思想素质,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。由于大学生处于人生特殊的成长历程,正是人生观、世界观和价值观日趋成熟但尚未定型的特殊时期,对宗教向高校的渗透也缺乏理性认识。大学生的宗教观和宗教行为如何,都会影响大学生的成长和信仰的归宿。 教育系统历来都是境外敌对视力、邪教组织和宗教势力争夺的重点领域,是抵御不良企图组织利用宗教渗透的前沿阵地。当前宗教渗透的触手已经伸进校园,大学生信教也是近年来一个日益凸显的现象,高校的稳定与安全存在潜在的危险。 本文以安徽省本科院校为例,通过编制大学生宗教信仰调查问卷,采用调查和访谈的方式,对大学生宗教信仰的现状进行调研。通过问卷调查,了解目前高校内大学生宗教信仰现状以及宗教渗透情况。通过调研,反映出当代大学生的思想信仰上总体是正确的,但受到宗教渗透的影响,部分学生的思想观念需要引导。 通过对高校宗教渗透现状的调查分析,探索当今高校宗教渗透情况下大学生宗教信仰现象的原因,以及规范大学生的思想观念,引导大学生充分认清当前宗教渗透的新情况,探索大学生信仰教育的应对之策,为增强全校师生的政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识,更加有力地做好校园意识领域反渗透的防范工作提供一定的视角参考和方法依照。
大学生;思想政治教育;宗教渗透;观念意识
安徽农业大学
硕士
思想政治教育
方章东
2013
中文
G641
68
2014-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）