甘肃省普通高校高水平田径运动队现状调查与对策研究
自从1987年原国家教委、国家体委联合发布了《关于高校试行招收高水平运动员工作的通知》以来，我国高校在高水平运动队的发展上取得了一定的成绩。20年来，甘肃省普通高校高水平田径运动队经历了由最初的摸索到逐渐走向不断完善、不断健全的轨迹。甘肃省普通高校高水平田径运动队的建设虽然取得了一定的成绩，但离国家教委单独组队参加世界大学生运动会的目标还相差甚远，因此我们有必要对甘肃省普通高校高水平田径运动训练进行一次历史性的回顾，总结成功经验，找出不足，并为甘肃省普通高校高水平田径运动队的训练和管理提出建设性的对策，对甘肃省普通高校高水平田径运动队今后发展具有特殊的意义。 本文以甘肃省普通高校高水平田径运动队为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对甘肃省普通高校高水平田径运动队的教练员、运动员以及训练情况现状进行了调查研究，找出存在的问题，并提出建议。研究结果表明:（1）甘肃省普通高校高水平田径运动队的目标定位比较低，与国家教育部单独组队参加世界大学生运动会的目标还存在一定的差距，目标定位较低，使得甘肃省普通高校高水平田径训练的工作缺乏创造性。（2)田径赛事整体水平不高，参加国际、国内性比赛的次数较少，甘肃省针对大学生举办的运动比赛较少，限制了运动员参赛机会，影响了运动队的发展。(3)甘肃省普通高校高水平田径运动员的招收范围小,主要来自省内，对外省优秀体育运动人才的招生力度不大。(4)运动员的学籍管理条例不完善，学训矛盾问题突出，运动员肩负学习和训练的双重任务，在处理学习和训练的过程中，顾此失彼，最终导致学习和训练双向失败。(5)经费紧张、来源单一，主要依靠学校的专项拨款，训练经费还不能有力地保证高校高水平田径训练的顺利开展。 针对以上问题，提出如下发展对策：（1）甘肃省普通高校应提高高水平田径运动队的办队目标，与国家建立高校高水平田径运动队的目标保持一致，目标应定位于参加国际、国内重大体育比赛任务，摆脱仅仅立足于参加国内、省内高校竞赛的目标，以全新的思路和观念，分析我省高校高水平田径运动队的建设和发展，为提高甘肃省普通高校高水平田径运动队的竞技水平提供保证。（2）甘肃省相关的机构和组织可有计划的组织一些比赛，可以是国家级比赛，省级比赛，以及试办高水平田径运动队学校间比赛，来增加高水平田径运动员的比赛锻炼的机会，从而达到以赛带练的训练模式。（3）甘肃省普通高校应完善招生制度，扩大招生范围，多种渠道招收高水平田径运动员，加强吸收省外优秀竞技人才，对甘肃省以外的国际级、国家级优秀的高水平田径运动员给予一定的优惠政策，从而促进甘肃省普通高校高水平田径运动队整体竞技水平的提高。（4）甘肃省普通高校内部应完善高水平田径运动队的各项政策法规，加强管理，建立专门的管理制度，促进高水平田径运动员的全面发展。对于甘肃省普通高校高水平田径运动员的学训问题，甘肃省普通高校可以对于已取得正式学籍的高水平田径运动员，分别录取在运动员喜欢的院系，随各院系的专业班上课。高校制订有效的奖励制度，对于在国际、国内重大比赛中取得优异成绩的田径运动员，进行奖励，本科期间表现优秀的高水平田径运动员可以推举研究生层次进行深造。（5）扩大经费渠道，充分利用体育场馆的有偿使用权，加大甘肃省普通高校体育社会宣传力度，加强其在社会上的影响力,提高甘肃省普通高校高水平田径运动队的社会化程度，像篮球、排球、足球那样，争取商业赞助，吸收社会资金，增加经费收入。
普通高校;高水平田径运动队;管理制度;体育运动
西北师范大学
硕士
体育教育训练学
潘健
2012
中文
G807.4;G82
54
2013-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）