不同虚拟内疚类型下青少年亲社会行为选择研究
内疚是一种与人际交往紧密联系的负性自我意识情绪体验，霍夫曼把内疚分为违规内疚和虚拟内疚，亲社会行为在社会生活中是一种普遍的行为。作为对个体所经历的不良事件进行评价和认知的产物，内疚可以引发亲社会行为。本研究用情境故事法探讨了10-18岁青少年的不同虚拟内疚类型与亲社会行为选择之间的关系。研究结果表明：⑴青少年对不同类型的虚拟内疚的体验强度存在年级差异，虚拟内疚的体验强度随年龄的增长逐渐加强，在初中阶段，对虚拟内疚的体验出现出现反增长；⑵对家人与对同伴在不同虚拟内疚类型中其体验强度存在差异；⑶在不同虚拟内疚类型中移情水平影响个体的虚拟内疚体验强度；⑷在不同虚拟内疚类型中，不同年级青少年对亲社会行为类型的选择无显著差异，其行为选择的可能性存在差异；⑸不同虚拟内疚类型中，对家人和对同伴选择亲社会行为的可能性存在差异；⑹对亲社会行为选择的可能性受到虚拟内疚体验强度的影响。
社会心理学;青少年行为;人际交往;虚拟内疚
西北师范大学
硕士
应用心理学
杨玲
2009
中文
C912.6;B844.2
2012-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）