柴科夫斯基《钢琴小品三首OP.9》演奏与教学分析
俄罗斯浪漫主义时期的作曲家——彼得·伊里奇·柴科夫斯基（PeterIlyichTchaikovsky，1840-1893），也是俄罗斯民族乐派的代表作曲家。《钢琴小品Op.9》是柴科夫斯基青年时期的钢琴套曲作品，在现如今的国内外音乐会中受到了演奏者们的青睐，其中对于乐曲的触键、音色、和音乐意境的处理也是不可多得的学习材料。通过对柴科夫斯基《钢琴小品Op.9》的创作背景、乐曲分析、演奏分析、教学分析等方面的深入分析和解读，并结合作者在阅读各类文献资料和演奏实践中的经验，通过了解这三个钢琴小品的创作背景、音乐风格和创作特点，探讨了柴科夫斯基《钢琴小品Op.9》的演奏和教学分析。从三首钢琴小品的曲式分析，以及作品的演奏技巧和教学分析入手，更深入地帮助演奏者了解三首钢琴小品，既了解乐曲中所表达的情感内涵，又能给演奏者提供一些演奏这首作品时的借鉴，解决演奏者在演奏和教学中遇到的一些技巧和困难。
柴科夫斯基;钢琴作品;演奏分析;教学分析
云南艺术学院
硕士
音乐
张昀
2023
中文
J624.1-4
2023-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）