新时代大学生志愿服务精神培育研究
习近平总书记多次给大学生志愿者回信，鼓励大学生勇于奉献自己，敢于承担社会责任，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。论文遵循发现问题、解决问题的宗旨，联系新时代大学生志愿服务精神培育现状，提出培育路径。 论文共五部分。第一部分，绪论。绪论既是选题的依据，也是做好论文研究的基础。这部分内容主要包括了研究背景、意义、国内外研究现状、研究思路、研究方法以及论文创新之处。 第二部分，新时代大学生志愿服务精神培育的相关理论概述。第二部分主要是新时代大学生志愿服务精神培育的理论梳理和思想借鉴。这部分主要阐述了新时代、新时代大学生、志愿服务精神和志愿服务精神培育的相关内涵。论文理论借鉴主要有马克思关于人的全面发展、中国共产党领导人关于志愿服务精神的重要论述和中华优秀传统文化。 第三部分，志愿服务精神培育的新时代境遇。大学生正处于百年未有之大变局的新时代，环境复杂多变，不确定因素较多。其一，新时代大学生志愿服务精神培育面临新形势。新形势主要是新机遇、新挑战和新要求。互联网新媒体的兴起，新时代的快速发展，为大学生志愿服务精神培育创造出了新机遇，也提出新要求、新挑战。其二，新时代大学生志愿服务精神培育面临新变化。新变化主要体现在目标新、对象新、形式新。其三，新时代大学生志愿服务精神培育孕育出新的时代价值。 第四部分，新时代大学生志愿服务精神培育现状。笔者设计问卷调查，了解培育现状。其一，已取得的成效。成效主要表现为：大学生对志愿服务精神的认识不断提高、参与志愿服务的意愿不断增强、积极参与大型志愿服务活动。其二，存在的问题分析。志愿服务精神培育存在的问题主要是，教育管理部门颁布的针对新时代大学生志愿服务精神培育机制还不够健全，社会支持不够，高校重视不够，家庭培育氛围不浓厚，大学生自身思想觉悟不够。 第五部分，完善新时代大学生志愿服务精神培育路径。志愿服务精神培育是立德树人行之有效的方法。论文承接第四部分的内容，从教育管理部门、社会、高校、家庭、学生自身出发，提出新时代大学生志愿服务精神培育路径。其一，深化教育管理部门的引领作用。教育管理部门从大局把控新时代大学生志愿服务精神培育的方向。其二，强化社会的支持作用。伴随互联网的发展，大学生志愿服务精神培育要发挥好社会平台，尤其是网络平台的辅助作用。其三，加强高校的引导作用。高校是新时代大学生志愿服务精神培育的主阵地。其四，发挥家庭的辅助作用。父母是孩子的第一任老师，家庭中父母的言传身教、价值观对大学生有重要的作用。其五，发挥好大学生主体作用。
大学生;志愿服务精神;培育策略
重庆交通大学
硕士
马克思主义理论;思想政治教育
彭文英
2023
中文
G641
2023-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）