乡村新型公共阅读空间建构的关键要素识别研究
近年来，创新城乡公共文化空间已成为促进公共文化服务高质量发展的首要战略目标。在此背景下，作为公共文化空间的创新试验田的新型公共阅读空间在全国呈现爆发式增长，城市地区凭借着经济发达和人才聚集等绝对优势先行先试，开创了遍地开花的美好局面。但乡村地区却因物质基础薄弱和人口结构断层等问题，止步于踩点实验的起步阶段。因此本文聚焦乡村新型公共阅读空间建构的关键要素，以期为乡村新型公共阅读空间的高效优质建设挖掘重点，指引方向。 首先，在梳理新型公共阅读空间现有概念的衍化基础上，基于“第三空间理论”对新型公共阅读空间的概念进行整合界定，为后续研究奠定概念基础和主题范围。随后，围绕该主题范围内的相关研究成果和调查材料，分别运用元人种志法和内容分析法集成新型公共阅读空间建构的共性要素并提炼乡村新型公共阅读空间建构的个性要素，将两者有机融合形成乡村新型公共阅读空间建构的基本要素集合，为关键要素的识别夯实内容基础和框架结构。在此基础上，运用DEMATEL方法结合专家经验对关键要素进行量化识别，得出乡村新型公共阅读空间建构的九大关键要素，按照中心度排序分别为：乡旅融合化（F5）、业态多元化（F9）乡村文化振兴（F14）、城乡一体（F13）、设计特色化（F2）、时空可及高（F11）、环境品质化（F3）、政社合营（F6）、互动社群(F12)。 其次，以成都地区的乡村新型公共阅读空间建构的实践案例来验证基本要素的完整性和客观性以及关键要素的准确性和可靠性。最后，围绕关键要素探讨乡村新型公共阅读空间建构的现实问题和发展策略，以期为乡村新型公共阅读空间发展提供实践参考和思想路径，进而促进乡村公共文化空间资源的高效优质化配置。助力探索城乡一体化公共文化阅读空间建设的可行性方案，为乡村振兴提供文化保障。
乡村地区;新型公共阅读空间;资源配置;共性要素;个性要素
四川大学
硕士
图书馆学
杨峰
2022
中文
G252
2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）