凉山家庭处境不利青少年的家人和朋友关系对其遭受校园欺凌的影响研究
凉山彝族自治州由于历史地理原因，经济发展落后，又是艾滋病高发区，因此该地区的青少年普遍家庭贫困，并且有近一半的艾滋孤儿青少年或留守青少年，他们都是家庭处境不利的青少年。研究发现家庭处境不利的青少年遭受更多校园欺凌，并且遭受欺凌后的不良后果也更严重。家庭环境和同伴交往是影响青少年心理社会发展的重要因素，对青少年遭受校园欺凌有重要影响。因此，本研究将探讨家庭和同伴因素对青少年遭受校园欺凌的影响机制，以及不同类别青少年群体遭受校园欺凌的差异及影响机制的差异。此外还将探讨彝族独特的家支文化对凉山青少年遭受校园欺凌的影响。 研究一对凉山乡镇地区和武汉城市地区的2863名青少年进行问卷调查，并使用 SPSS 24.0 和 Amos 21.0进行数据分析，结果发现： 1）凉山普通/留守/孤儿青少年比城市普通青少年遭受更多校园欺凌。 2）家人关系和朋友关系对青少年遭受校园欺凌均有负向预测作用。 3）自尊在家人关系和朋友关系对青少年遭受校园欺凌的影响中均起中介作用。 4）在凉山普通/留守/孤儿青少年群体中，自尊在家人关系对青少年遭受校园欺凌的影响中发挥部分中介作用，在城市普通青少年群体中，自尊在家人关系对青少年遭受校园欺凌的影响中发挥完全中介作用；通过多群组分析发现，在家人关系到自尊，朋友关系到自尊这两条路径上，相比城市普通青少年，家人关系和朋友关系对凉山普通/留守/孤儿青少年的自尊影响更小。 研究二对城市地区和凉山地区的6位老师进行半结构式访谈，结果发现： 1）个体、家庭和同伴因素对青少年首次和持续被欺凌有直接和（或）间接影响。其中，个体影响因素包括性格特征和生活能力等；同伴影响因素包括友谊数量和质量等；家庭影响因素包括家庭教养方式、家人支持等。 2）凉山彝族家支文化通过影响个体、同伴、家庭因素而对青少年被欺凌有间接影响。 综上，凉山地区普通、留守和孤儿青少年的不利家庭处境会增加他们遭受校园欺凌的风险。个体、同伴、家庭和文化因素对青少年首次被欺凌及持续被欺凌有直接或间接影响。良好的家人关系和朋友关系可以减少青少年遭受校园欺凌的风险，家人关系和朋友关系可以通过影响自尊水平从而影响青少年遭受校园欺凌的风险。不同类别青少年群体遭受校园欺凌的影响机制存在差异。
家庭处境不利青少年;家人关系;朋友关系;校园欺凌
四川大学
硕士
应用心理学
李诗颖
2022
中文
G455
2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）