学位专题

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目录
1绪论
1.1研究背景
1.2相关概念界定
1.3研究内容
1.4研究意义
1.5研究方法
2相关研究述评
2.1调节学习的分类与模型
2.2 CSCL中的共享调节及其影响因素
2.3共享调节水平的评价
2.4相关研究启示
3中职生CSCL共享调节中的困难探究
3.1研究设计
3.2研究过程
3.3研究结果与分析
4基于CSCL环境的共享调节策略的设计
4.1共享调节策略的设计依据
4.2基于CSCL的共享调节策略
4.3基于CSCL的共享调节策略的实施方法
5基于CSCL环境的共享调节策略应用研究
5.1研究设计
5.2研究过程
5.3研究结果与讨论
6.1研究结论
6.2研究不足
参考文献
附录A 共享调节水平问卷
附录B 任务一材料
附录C 任务二材料
附录D 任务三材料
附录E 任务四材料
在校研究成果
致谢