当代儿童题材绘画表现语言研究——基于工笔画创作《恋》的探索
新中国成立以后，社会经济迅速发展，中西方美术加速交融，中国当代儿童题材绘画不仅延续着中国传统绘画，又在延承的基础上打破传统了儿童题材绘画程式束缚，使得当代儿童题材绘画展现出勃勃生机。其绘画表现语言呈现出多元化的特点，这种多元化具体表现在个性化的构图方式、多变的造型手段、丰富的色彩表达。如在构图上，既延续传统的三角、全景等构图，又运用西方现代绘画中的分割、解构与重组等个性化的构图方式；在造型中，不仅继承中国传统的意象造型，又吸收中国民间夸张变形、西方具象写实等多变的造型手段；在色彩里，有延续传统随类赋彩，又有吸收对西方色彩与民间色彩来以色带墨、色墨交融。使得当代儿童题材绘画表现语言更丰富、更有活力的服务于画面。 本篇论文分为三部分，第一部分对中国当代儿童题材绘画表现语言多元化的特点在构图、造型、色彩语言的进行图文分析；第二部分陈述儿童题材工笔画创作《恋》的探索过程，从创作的情感来源、创作准备、草图设计及正稿制作中的黑白灰关系设置、上色、塑造等方面进行逐步陈述：第三部分陈述创作探索的收获与反思。
儿童题材绘画;意象造型;色彩语言;艺术特色
吉首大学
硕士
艺术(美术)
吴工
2021
中文
J204
2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）