新时代大学生思想政治教育协同创新研究
大学生思想政治教育协同创新以“立德树人”与促进思想政治教育创新发展为根本任务和核心目标。协同各方主体，整合有利资源，涉及教育活动的每一个过程和环节，是思想政治教育系统内各部分、各要素协同创新、共同作用的结果。重视并加强大学生思想政治教育协同创新是实现思想政治教育根本目标的重要举措。在满足时代背景要求的基础上，充分结合当前高校思想政治教育协同创新的实际情况，全力构建多维度、全方位、立体化的大学生思想政治教育协同创新育人模式，能够充分激发思想政治教育的内在动力，提升大学生思想政治教育的实效性，从而实现立德树人的根本任务，为培养全面发展的高素质人才提供支持。 新时代大学生思想政治教育协同创新在理念、机制及成效等方面取得积极进展，但也面临协同创新生态有待改善、思想政治教育资源未形成整体优势、思想政治教育环节衔接度较差等问题和困境。加强新时代大学生思想政治教育协同创新要在队伍建设、过程管理与载体搭建等方面着手。在队伍建设方面，要健全管理模式，提升大学生思想政治教育协同创新队伍的能力水平，推动大学生思想政治教育协同创新队伍的角色转化；在过程优化方面，要培育大学生思想政治教育协同创新文化，健全工作制度体系，科学谋划评价管理；在载体搭建方面，要改进“课程思政”与“思政课程”协同育人的载体建设，推进“互联网+”网络载体创新，加强研究平台建设等。
新时代;大学生;思想政治教育;协同创新
闽南师范大学
硕士
思想政治教育
林建辉
2021
中文
G641
2021-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）