学位专题

目录>
<

英汉起始动词个案认知对比研究

王敏
温州大学
引用
动词表示动作或状态,它在人类交际过程中指明特定事件前事后果。长期以来倍受国内外语言学家的关注。起始动词(inchoative verbs)描述动作起始或事件过程,实质是一种状态向另一种状态过渡或嬗变。国内外对于起始动词的关注点不一,国内学界关注的热点是起始动词和趋向动词的共现和搭配关系,侧重对比如“V起来”之类的趋向动词的研究,而国外多从语言和认知的互动关系角度研究起始动词中动词的句法语义特征。因此语言学界对起始动词内在概念结构关注不够,缺少语料库的研究方法。在汉语界,虽然关于“V起来”的起始体研究一定程度上可以反映汉语起始体结构的某些语法特征,但归根结底,起始体的本质特征应该是由作为全句核心的起始动词或终止动词的属性决定的。  本文运用了语料库的研究方法,基于语料库的分析方法是对传统的基于规则分析语言方法的一个重要补充。由于人的所有认知都是来源于人对世界的感受和体验,因此本文主要挑选了四个带有人体部位的起始动词作为与英文起始动词比较的对象。  在研究过程中,文章借助了两种语料库:国家基委现代汉语语料库和现代英语语料库(简称“COCA”)。通过分别登录两个语料库网站,对所选词汇进行搜索,获取大量例句,整理数据。  鉴于国内外研究都有其不足之处,本文选取了八个个英汉起始动词作为研究对象,筛选语料,运用认知语言学的相关理论,从语义、语用、句法等方面展开对比,寻求起始动词的内在属性,认知理据和外部环境。

英语;汉语;起始动词;个案认知

温州大学

硕士

英语语言文学

毛继光

2020

中文

H315;H15

2021-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

相关文献
评论
相关作者
相关机构
打开万方数据APP,体验更流畅