钢琴启蒙教学中教材选取的应用与研究
改革开放以来我国的教育事业取得了显著的成就，不得不提的就是我国的钢琴教育事业的发展。任何事物的学习都离不开教材的指导，因此钢琴教材的选择对于钢琴的练习至关重要。钢琴教材自改革开放以来不断更新，其中有30多本教材大多是针对成年人设计和编排的，与幼儿的生理及心理发展适应度较低，只注重培养技巧，对于实践方面的介绍较少，缺少系统性和实用性。因此在编排幼儿用钢琴教材时，应秉持创新的理念，依据我国现阶段的教学理念和教学情况进行设计和制作。 本文运用了教学法、教学理念等方法，整理和分析了外文教材和国内编排的教材，具体描述了他们之间的区别、弊端及优势，以此为前提，给出了自己的理念和想法，提高教材的创新性，使其更加实用。有利于我国推出新型的民族风格钢琴教材。
幼儿;钢琴启蒙教学;教材编写
吉林艺术学院
硕士
音乐与舞蹈学
王蕾
2018
中文
G613.5
2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）