动画短片《封闭学校》中的色彩语言运用研究
动画短片《封闭学校》已完成创作，对于这次短片创作的心得与体会在此进行全面的总结。本文会针对《封闭学校》的短片创作，从创作背景、美术风格、短片节奏、情感传达这几个重要环节的色彩语言运用加以阐述，从而对色彩美学的概念、以及短片创作的动机、创作体裁，色彩语言在短片创作中的运用等问题进行探究与揭示，并为接下来的创作做经验积累，得失借鉴与参考。
动画短片;《封闭学校》;色彩语言;美术风格
吉林艺术学院
硕士
艺术设计
赵庆华
2018
中文
J954
2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）