湖北省义务教育阶段学校体育保险需求与供给研究
学校体育伤害事故的处理和理赔是历年来党和国家高度重视的问题，事关学校健康教育工作的顺利开展及青少年体育活动计划的全面落实。建立全方位、多层次的学校体育保险体系是转移学校体育风险的有效途径之一，如何增加湖北省义务教育阶段学校体育保险有效供给亟待思考。运用访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法，对美国、日本学校体育保险供给与需求进行梳理，得出相关启示，在此基础上进一步深入了解湖北省义务教育阶段学校体育保险发展的现状，分析学校、体育教师、学生家长对于学校体育保险的需求，深入探究学校体育保险存在的困境，探寻湖北省义务教育阶段学校体育保险新的供给路径。 需求研究结果表明：1）高额的投保费用和赔付比例反映出学校体育保险在湖北省义务教育阶段的巨大需求；2）巨大的风险折射出学校体育保险具有较高的投保必要性，应推出相应险种保障体育教师的权益；3）学校、体育教师和学生家长均有较高的投保意愿，其中体育教师的需求和投保意愿最为迫切；4）校方、体育教师和家长均具备一定的支付能力。 供给研究结论如下：1）险种和供给方面，目前主要有医疗保险、学生平安保险、意外伤害保险和校方责任险，主要供给主体为42家人身保险公司和人社局；2）供给规模覆盖了大部分义务教育阶段学生，险种价格较低，政府在价格方面提供了倾斜和保障，有效扩大了保险的供给；3）学校体育保险政策丰富，涉及面较广，但相应的法律基础不够完善，对学校体育保险的供给造成了一定的影响；4）险种利润低、缺乏体育保险专门人才、法制体系不够健全以及尚未建立完善的协调与监督机制是学校体育保险供给面临的困境。 当前湖北省义务教育阶段学校体育保险供给与需求的关系表现为供不应求，缺乏针对体育教师和体育特长生的保险产品。完善学校体育保险险种体系，建立学校体育保险法制体系是增加湖北省义务教育阶段学校体育保险有效供给的当务之急、重中之重。学校体育保险制度的发展和完善，离不开政府、保险公司、学校和家长的共同推进。
学校体育保险;需求分析;供给模式;义务教育阶段
三峡大学
硕士
教育学
王岩
2020
中文
F842.62
2020-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）