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习近平总书记关于理想信念教育的重要论述研究

段仕媛
贵州师范大学
引用
坚定的理想信念是中华民族屹立于世界强林的精神支撑,是实现中华民族伟大复兴的不竭动力,是中国共产党带领全国各族人民团结奋斗的战斗旗帜。理想信念教育是中国特色社会主义进入新时代迫切之需,是思想建设的首要任务。研究学习习近平关于理想信念的重要论述,有利于认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想,有助于推动党的思想建设和政治建设,有利于提高人民群众思想觉悟和道德水平。  全文除了导论和结论之外共四个部分。第一部分介绍了习近平关于理想信念教育重要论述的提出,包括时代背景、理论溯源、哲学基础及方法论,习近平关于理想信念教育重要论述的时代背景主要从国际形势发展、国内主要矛盾变化和党的初心使命及要求来分析;其理论来源于马克思主义人学理论、中华优秀传统文化以及建国以来理想信念教育的经验总结;其哲学基础及方法论主要是马克思主义哲学的立场、观点及方法。第二部分从理想信念重要性、理想信念教育原则、目标、主要内容四个方面,着重论述了习近平关于理想信念教育包含马克思主义信仰和共产主义信念教育,社会主义共同理想和中国梦教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育、社会主义核心价值观教育以及劳动观念教育。第三部分阐述了习近平关于理想信念的衡量标准,分析了习近平关于理想信念教育的本质论述和理论特色。第四部分从理想信念教育的方向、根基、实效性、覆盖面和践行力度等五个方面深入研究贯彻习近平关于理想信念教育重要论述的方法途径。  总之,习近平关于理想信念教育的重要论述是新时代中国特色社会主义思想的组成部分,是马克思主义中国化的重要理论成果。本论文立足于习近平在不同场合、不同语境中对理想信念的阐述,试着从文本角度对其深刻内涵进行阐释解读,以达到抱砖引玉之目的。

习近平;理想信念教育;中国特色社会主义

贵州师范大学

硕士

马克思主义理论;思想政治教育

伍志燕

2020

中文

D64

2020-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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